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Los economistas Djavad Salehi-Isfahani y Mohammad H. Mostafavi-Dehzooeifrom para el Economic Research Forum han publicado un nuevo informe sobre los resultados de un plan de ingresos básicos lanzado en Irán en 2011. "En ese año y en respuesta a los fuertes recortes a los subsidios de petróleo y gas, Irán implementó un programa que garantizaba a los ciudadanos pagos en efectivo del 29 por ciento del ingreso promedio del país, que asciende a alrededor de $1,50 por día (aproximadamente $16.000 por año en Estados Unidos)", informa The Outline. El informe no encontró evidencia de que la gente trabajra menos bajo al tiempo que recibía un ingreso universal y encontró que en algunos casos, como en la industria de servicios, las personas trabajaban más, expandían sus negocios o buscaban líneas más satisfactorias de trabajo.

 

Los investigadores descubrieron que los jóvenes --especialmente los de veintitantos años-- trabajaban menos, pero señalaron que Irán nunca tuvo un alto nivel de empleo entre los jóvenes y que probablemente se matricularan en la escuela con los ingresos adicionales. La evidencia presentada en el documento es convincente, pero la creencia anecdótica de que entregar el dinero a la gente, hará que sean perezosos es difícil de sacudir. "Los hallazgos en este documento no resuelven esta cuestión", señalan los autores del informe. "Lo que hemos logrado es, al menos, cambiar la carga de la prueba sobre este tema a aquellos que demandan transferencias en efectivo [sic] hacen a los pobres perezosos, y para mostrar la necesidad de mejores datos y más investigación".

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Comentarios  

0 # juangmuriel 07-06-2017 23:46
En Japón cuando hacen huelga el resultado es ABSOLUTAMENTE EL OPUESTO al que aqui se obtiene haciendo huelga. Las sociedades y sus valores son tan diferentes como los individuos. Pensar que lo que ocurre en el pais de ejemplo se puede trasladar a nuestro pais es pecar de inocencia. Si se puede hacer otra analogía, cual es el resultado en la educación española cuando se ha promovido el "aprobado básico" es decir la bajada de nivel general?? acaso los estudiantes españoles se han seguido aplicando de la misma forma al estudio?? o los niveles de esfuerzo y aplicación han seguido cayendo??, pues este es el resultado en España, imaginen el resultado con la renta básica...
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